Le principe
La préservation des ressources en eau potable est un sujet majeur de notre époque. Les espaces de restauration des collectivités publiques, et donc des collèges, sont un lieu de sensibilisation et d’éducation par excellence. L’usage des pichets sur les tables, à disposition des élèves, n’est pas une nouveauté. En revanche le souci de ne pas gaspiller les eaux potables non utilisées est bien plus récent.
Le principe est simple : les eaux restantes dans les pichets ne sont plus jetées dans les éviers mais conservées et utilisées pour arroser les espaces végétalisés de la cour par exemple. Ou encore pour arroser les plants du potager du collège. Mais aussi abreuver les poules de la basse-cour de l’établissement. Nous avons toujours besoin d’eau ne serait-ce que pour alimenter quelques plantes vertes !
Les objectifs
de développement durable
Eco-points
- Consommer de manière responsable : 10
- Préservez les ressouces naturelles : 10
Les bénéfices
Pour les élèves
- La conscience et l’apprentissage de la préservation des ressources en eau.
- L’apprentissage possible du cycle naturel de l’eau et celui de l’eau domestique, de son usage à destination multiple, pour le vivant.
Pour la planète
- La préservation des ressources en eau douce et potable.
Pour les collèges
- Une optimisation des consommations en eau de l’établissement.
- La possibilité d’un temps partagé autour d’une action commune entre les élèves et les personnels de l’établissement : arrosage des plantes.
