Comprendre la nature, c’est prendre conscience que la biodiversité est un trésor fragile et que la moindre action peut avoir un impact sur elle. Redonner du sens et de l’attention au monde naturel devient alors une nécessité afin de préserver ce qui constitue la source de la vie. Offrir un temps d’observation en plein air permet de retrouver un lien essentiel : celui de la curiosité et de l’émerveillement. De nombreuses études ont démontré que prendre un temps en nature, permet de diminuer le stress, particulièrement chez les enfants.

Découvrir la nature, c’est apprendre à reconnaître identifier les plantes locales, les oiseaux et leurs chants, les parfums ou tout simplement observer les écosystèmes. C’est également un moyen d’éduquer aux enjeux environnementaux. En apprenant comment fonctionne un milieu naturel, on comprend plus facilement pourquoi il est nécessaire de protéger les sols, d’économiser l’eau, de préserver les habitats d’animaux ou de lutter contre les incendies. Connaitre, c’est pouvoir agir et donc préserver.

Pour les jeunes, la pause méridienne se révèle un moment particulièrement propice pour cette découverte. Elle représente un moment de détente, en dehors du cadre strict des cours, où les élèves peuvent participer à des ateliers sensoriels, ludiques et instructifs. Ces activités permettent de transmettre des connaissances tout en favorisant l’autonomie et l’esprit collectif. Elles éveillent la curiosité tout en s’inscrivant dans une démarche éducative globale visant à former des citoyens responsables et connectés à leur environnement.