Le principe
Il existe différents labels (comme Ecocert "en cuisine") ou concours (comme CUBE.S) permettant de challenger les établissements scolaires sur les actions en lien avec le développement durable.
Tout établissement scolaire (école, collège ou lycée) qui met en place des actions répondant à plusieurs des Objectifs de Développement durable (ODD) définis par l’ONU et qui s’inscrit dans une démarche globale de développement durable peut solliciter le label E3D (Etablissement en Démarche de Développement Durable) auprès de la mission académique EDD du rectorat.
Le Label E3D est une initiative du Ministère de l’Education nationale qui vise à encourager et valoriser les établissements qui mènent des actions ou qui s’inscrivent dans un projet global regroupant plusieurs ODD.
La démarche entend adopter une approche transversale et peut ainsi concerner plusieurs champs d’actions :
- les enseignements et ressources pédagogiques : l’éducation au développement durable, l’éducation à la santé, l’éducation à la citoyenneté, l’éducation artistique et culturelle, ou encore l’éducation aux médias.
- les actions éducatives en lien avec les 17 ODD de l’ONU.
- le mode de fonctionnement de l’établissement : consommation d’eau et d’énergie, collecte des déchets, lutte contre le gaspillage alimentaire…
Elle compte également impliquer divers publics :
- la communauté éducative: formation des enseignants, des référents EDD et du personnel administratif
- les élèves: transmettre des connaissances et des compétences pour former des citoyens responsables et acteurs du Développement durable
- les éco-délégués
- les collectivités territoriales: développement des partenariats et communication
Le Label est valable 3 ans et se décline en 3 niveaux (Engagement, Approfondissement, Expertise) attestant du niveau d’engagement de l’établissement.
Niveau 1
La démarche est présentée aux différents acteurs (CA du collège) et est intégrée au projet d’établissement. Plusieurs actions en lien avec les ODD sont mises en place et des partenariats sont en phase de création.
Niveau 2
La démarche est à présent ancrée dans le projet d’établissement où différents acteurs de la communauté éducative sont officiellement rassemblés en un groupe de travail et formés au Développement durable en vue d’approfondir la démarche. Les partenariats se confirment et les actions transversales se multiplient.
Niveau 3
La démarche est désormais pérennisée où l’ensemble de la communauté éducative est partie prenante du projet. L’établissement contribue grandement au développement durable au travers de son fonctionnement et de ses actions qui sont valorisées en interne et communiquées au grand public.
Voir aussi...
Selon l’Académie de Montpellier, 27 collèges du Gard ont obtenu le label E3D depuis 2022 !
Les objectifs
de développement durable
Eco-points
- Sensibiliser, s'engager
N.B : le nombre de points attribués peut paraître peu élevé du fait qu’un établissement obtenant un label (E3D, CUBE.S, Ecocert), s’est déjà vu attribuer les points relatifs aux actions mises en place pour l’obtention de ce label.
Les bénéfices
Pour le collège
- Renforcer le lien d’appartenance à une communauté éducative
- Fédérer différents acteurs et partenaires autour d’un même projet d’intérêt général
- Valoriser son engagement
Pour les élèves
- Renforcer des compétences transversales
- Développer une conscience citoyenne
